Liên kết một số trang Web
Tìm kiếm
Chào mừng quý vị đến với Website Ấn tượng cửa Sông Đốc của Phạm Văn Khởi
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên hoặc nhấn vào địa chỉxem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên hoặc nhấn vào địa chỉxem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Phép nhân phân số
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thúy Ái
Người gửi: Thái Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 19h:31' 08-05-2012
Dung lượng: 295.5 KB
Số lượt tải: 108
Nguồn: Nguyễn Thúy Ái
Người gửi: Thái Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 19h:31' 08-05-2012
Dung lượng: 295.5 KB
Số lượt tải: 108
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
H. Nêu quy tắc phép nhân phân số đã học?
Tính:
ĐÁP ÁN
Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu.
Tiết 84.
Bài 10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì?
1. Quy tắc:
Ví dụ:
?1
a)
b)
Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
?2
a)
b)
?3
2. Nhận xét
* Ví dụ:
Ta có:
* Nhận xét: Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
?4. Tính:
CỦNG CỐ
Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
* Thể lệ:
+ Lớp học chia thành hai đội A và B.
+ Đội A giải BT- 69 sgk (a, b, c).
+ Đội B giải BT- 69 sgk (d, e, g).
* Hình thức chơi:
+ Mỗi đội cử một lần, một đại diện lên giải một câu của đội mình, luân chuyển cho đến hết 3 câu của đội.
+ Thời gian giải cho cả đội là không quá 5 phút.
+ Mỗi đội được quyền lên sửa một lần nếu còn trong thời gian giải.
Nội dung thi đấu
BT-69. Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể)
ĐỘI A ĐỘI B
ĐÁP ÁN
ĐỘI A
BT-69. sgk
ĐÁP ÁN
ĐỘI B
BT-69. sgk
DẶN DÒ
- Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
Giải BT-70, 71 sgk.
Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Đọc trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”
H. Nêu quy tắc phép nhân phân số đã học?
Tính:
ĐÁP ÁN
Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu.
Tiết 84.
Bài 10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì?
1. Quy tắc:
Ví dụ:
?1
a)
b)
Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
?2
a)
b)
?3
2. Nhận xét
* Ví dụ:
Ta có:
* Nhận xét: Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
?4. Tính:
CỦNG CỐ
Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
* Thể lệ:
+ Lớp học chia thành hai đội A và B.
+ Đội A giải BT- 69 sgk (a, b, c).
+ Đội B giải BT- 69 sgk (d, e, g).
* Hình thức chơi:
+ Mỗi đội cử một lần, một đại diện lên giải một câu của đội mình, luân chuyển cho đến hết 3 câu của đội.
+ Thời gian giải cho cả đội là không quá 5 phút.
+ Mỗi đội được quyền lên sửa một lần nếu còn trong thời gian giải.
Nội dung thi đấu
BT-69. Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể)
ĐỘI A ĐỘI B
ĐÁP ÁN
ĐỘI A
BT-69. sgk
ĐÁP ÁN
ĐỘI B
BT-69. sgk
DẶN DÒ
- Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
Giải BT-70, 71 sgk.
Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Đọc trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”